VACACIONES, OE, OE, OEEEEE

En estos tan felices y notorios días, en los que los pajarillos siguen cantando en las ramas, las ranas croando en los charcos y todos estamos encharcados de tanta, tanta, tanta felicidad, os deseo que sigáis trabajando tanto como hasta ahora y así... no os cansaréis.

Felices vacaciones.

APROXIMACIÓN A LA LECTURA DE SAÏD

¡Hala, vámonos preparando!

Quedan pocos días para acabar el trimestre y hay que aprovecharlos. Vamos a darle caña a la lectura de Saïd y compañía. Lectura en alto, lectura por lo bajo, lectura recitada y lectura oral. Pero habrá que hablar y saber de lo que hablamos.

Empezaremos por un vídeo; pero nada os impide buscar otros materiales y exponerlos en clase. Leerlos en clase, escribirlos en clase, comentarlos en clase.


Para acabar, echadle una "audición" al cuento de la "Habitación 323" de Teo Rodríguez en el programa de Iker Jiménez. ¿Quién se anima a contar algo parecido? ¿Y a contar la misma historia?

¡A por ellos!

CÓMICS (2) PARA PRÓXIMA SEMANA

Señoras y señores, les presento los nuevos trabajos: TACHÍN, TACHÁN

1) Para poder cuantificar todo nuestro trabajo, "ordeno y mando" :) que en este blog CADA UNO DE LOS ALUMNOS ha de hacer una lista de todas las cosas que haya hecho para esta asignatura y que no tengan que ver con el libro. Por ejemplo: lectura de periódico, comentario de noticias, realización de crucigramas u otros juegos, adivinanzas, cuentos, corrección de la carta de Yoli, realización de otra carta, poesía, cómics, lectura de libros (ya tienen que estar acabados casi dos), etc.

Procurad poner todo lo que habéis hecho, pues formará parte de vuestros méritos, una vez comprobados.

2) EJERCICIO DOS. REALIZAR DOS CÓMICS

Mirad cómo debe hacerse en la página web

http://web.mac.com/acmateo/lengua/2eso.html

Resumo así:

1.- Un cómic con las definiciones de la teoría que viene en el tema UNO.
2.- Otro cómic de tema libre. Lo que queráis y como queráis.

El material para el vídeo lo tenéis en la página web y son tres archivos de imagen TIFF. Tenéis que imprimir cada página web dos veces: una para cada cómic. Luego, tenéis que rellenar los espacios donde pone "Sus palabras aquí". En el primer caso, se rellena con la teoría. En el segundo, con lo que os dé la realísima gana.

SI HAY DUDAS, PREGUNTAD AQUÍ

LA AVENTURA DE SAID

Para leer con conocimiento la novela de Lorman, os propongo que escribáis aquí artículos, noticias y otros documentos periodísticos que encontréis tanto en la prensa escrita como en Internet SOBRE LA INMIGRACIÓN. Escribid noticias o comentarios sobre la inmigración; pero si la noticia es muy extensa, haced un resumen, por favor. VALE

QUÉ MONOS LOS GORILAS

Echadle una hojeada al blog de Mario (2º BACH) y leed la noticia que ha puesto sobre los gorilas y decidnos si os ha gustado. Podéis usarla como entrada para el "Diario"

Enlace a la página de Mario

http://nosoynadieespecial.blogspot.com/

CRIPTOGRAMA

Para que os entretengáis un rato os pongo un criptograma. Tenéis que contestar a la pregunta del dibujo. Contáis con la ayuda de las palabras desordenadas. Cada una de las letras de estas palabras tienen un número que nos indica el número que le corresponda en la frase final. Colocad cada palabra en orden. Poned las letras en el orden correspondiente y obtendréis la respuesta definitiva.

¡¡NO OLVIDÉIS, SIN EMBARGO, LOS EJERCICIOS DEL LIBRO!!
Echadles una ojeada a la respuesta de Sara y os servirá de ayuda. Suerte.

TAREA no obligatoria PARA EL PUENTE

UNIDAD I. EJERCICIOS 5, 6, 7, 8, 9.

Estos ejercicios los realizaremos en clase nada más volver, a partir del miércoles, de forma oral. No obstante, si los lleváis realizados por escrito y contestáis aquí el 6, 8 y 9, os lo tendré especialmente en cuenta. Y si los debatís... más todavía.

¿Quién se atreve? ¿Y quién le responde?

Os tendré presentes en mis oraciones... coordinadas, subordinadas, etc.

P.D.: DOS ADIVINANZAS de animales PARA ACABAR

1) Todos me tienen por buena/ y yo me tengo por tonta, / pues para vestir a otros/ me quitan a mí la ropa.

2) Dígase como se diga / el nombre de este animal, / por muy limpio que lo digas / bien sucio me dejarás

OSO ATRAPADO

Aquí tenéis una foto de un oso atrapado en un puente ¿Alguien quiere comentarla? ¿Prefieres contar toda la escena? ¿Cómo ha acabado ahí? ¿Cómo salió de ahí? ¿Lo rescataron o vino súperoso?

Podéis convertirlo en una parte de vuestro diario.

Nota.- Cuando acabéis vuestra historia, podéis echar una ojeada a esta página dónde podéis encontrar la historia completa
http://www.elpais.com/fotogaleria/dificil/rescate/4434-1/elpgal/

La carta de Lloli

¡Se me olvidaba! Como uno de los primeros trabajos a colgar aquí es el de la carta de "Lloli" a Fermín o una carta de amor con... muchas faltas de ortografía. NO ES NECESARIO QUE HAGÁIS LO DE CORREGIRLA.

Anímo, ha kometer el magsimo de farta de hortowrafia.

HABEMUS BLOG

Cuando los cardenales se reúnen para elegir un Papa y estos se ponen de acuerdo en el nombre del nuevo Pontífice, exclaman "Habemus Papa". Como nosotros no somos menos y en segundo Z hemos tenido un Cónclave y hemos llegado a la conclusión de hacer un blog, ya podemos decir lo mismo que los Cardenales: HABEMUS BLOG (traducción: tenemos BLOG). Escribid lo que queráis o necesitéis (trabajos, diarios, preguntas, respuestas, saludos, etc), cuidando el estilo y la ortografía. Recuerda: escribe primero en un tratamiento de textos, corrige la ortografía, selecciona, copia y pega aquí. ¿Y por qué es necesario todo esto? Ya lo sabéis, por el "puñetero profesor", que es o soy un maniático. Muchachos, la edad no perdona.

Así pues, ¡qué os aproveche y a colaborar!