LUNES, EXAMEN

EL LUNES TENEMOS EXAMEN, como ya sabéis.

Quiero recordaros que la materia que entrará está formada por la lista de preguntas dadas en clase, en su mayor parte. Eso no excluye que haya alguna que otra pregunta rarita, relacionada con lo explicado en clase o que esté en el libro, pero no en las preguntas. No olvidéis que el vocabulario también forma parte del examen.

Si tenéis algún problema o duda, podéis plantearlos aquí mismo.

Salud@s y expongo el texto que os entregué.

PREGUNTAS PRIMERA EVALUACIÓN 2º ESO:

1.- Las funciones del lenguaje

2.-  Clases de funciones del lenguaje

3.- Ejemplos de funciones del lenguaje

4.- Las funciones del lenguaje y estos tres tipos de textos: declaración amorosa, petición de revisión de un examen y explicación de un tema

5.- Las clases de funciones y los elementos o factores del lenguaje

6.- La función representativa o referencial, la función expresiva o emotiva y la función apelativa o conativa

                   6.1.- Rasgos lingüísticos

                   6.2.- Ejemplos

                   6.3.- Textos representativos

7.- El enunciado

                   7.1.- Clases de enunciados

                  7.2.- Reconocimiento de los enunciados

8.- La modalidad del enunciado

                  8.1.- Formas verbales de las distintas clases de modalidades

                  8.2.- Indicadores de la modalidad

9.- Los sonidos y las letras

10.- Las distintas clases de representación de los sonidos

VOCABULARIO:

1.     Función y finalidad. Ejemplos de objetos o personas con distintas funciones o finalidades.

2.     Apelar, expresar, representar.

3.     Estética

4.     Los recursos literarios

5.     Emitir, percibir, codificar, contexto, metalenguaje, referente, referencial, metalenguaje

6.     Expresar, sentimientos. Expresar sentimientos

7.     Enunciar, interrogar, exclamar, dudar, optar, exhortar, posible

8.     Sonido

9.     Letra

 

¿NUEVO TRABAJO? LIBRO DE LECTURA

Si miráis en la página web para 2º de ESO encontraréis los libros de lectura para este curso. Son los mismos que vienen en el libro de texto. El primero es ese que véis en el gráfico (no sé si la portada será la misma). POESÍA ESPAÑOLA PARA JÓVENES, de Ana Pelegrín.

Encontraréis los ejercicios en las páginas 64-68 del libro de texto. Ese es vuestro próximo trabajo. Se incluyen todas las páginas: 64, 65, 66, 67 y 68..., más un ejercicio de la página 69 con un mínimo de extensión de un folio. Tenéis 10 días para hacerlo. Para que resulte cómoda su realización, podéis o debéis hacerlos en clase y en grupos de un máximo de cuatro personas. Si aprovecháis el tiempo, tenéis un mínimo de cinco clases o diez días para hacerlos. La entrega se realizará en clase y, si es posible, se expondrá oralmente por cada grupo.

Esperando que aprovechéis las clases, muchos saludos.

A.C.

BIENVENIDOS AL CURSO DIGITAL DE ACM

 

Como todos sabéis, estos días os falta el profesor de Lengua Castellana. No puedo decir que esos pies que se ven en la foto/puzzle sean los míos, pero ese deporte es la causa de que esté con la pata tendida y en casa. 

Dado que el curso avanza y no parece que llegue sustituto, vamos a tratar de llevar las clases a través de este Blog. Sois chicos listos y ejemplares. Yo ahora tengo encima de la mesa un ordenador. Luego... ya tenemos todo lo que nos hace falta para empezar. Y empiezo por daros la bienvenido a este espacio y a esta clase. Es un placer.

En este Blog yo pondré las tareas a realizar. Vosotros podréis comentar, preguntar, intervenir en los comentarios. Y, cuando todo esté perfectamente claro, lo enviaréis por correo electrónico a esta dirección: colecama@gmail.com. Yo lo leeré, lo corregiré y lo puntuaré. NO OLVIDÉIS QUE SON TRABAJOS QUE PUNTÚAN EN EL CURSO y, por tanto, su realización es obligatoria.

Espero que esto dure como mucho un par de semanas, luego continuaremos la labor en clase.

Y... AHORA... EMPEZAMOS: PRIMEROS TRABAJOS

1.- Si abrimos el libro por la página 6, encontramos un grupo de ejercicios que se llaman "VAMOS A RECORDAR". Reunidos en grupos de 2 o 3, o individual, debéis de hacer todos los ejercicios, pasarlos a ordenador y enviarlos a la anterior dirección de correos.

CONDICIONES: Si observáis la página, veréis que hay 11 ejercicios. 1) NINGUNO DE LOS EJERCICIOS PUEDE SER RESPONDIDO EN MENOS DE CINCO LÍNEAS. 2) ninguna respuesta puede ser hecha exclusivamente con monosílabos (por ejemplo, sí o no), sino que hay que explicarlo con frases completas con sus sujetos y predicados. SI ALGUNO DE LOS EJERCICIOS ESTÁ FORMADO POR VARIAS PREGUNTAS, PUEDEN SER CONTESTADAS CONJUNTAMENTE.

Fecha de envío: ANTES DEL PRÓXIMO MIÉRCOLES (29 DE SEPT.)

2.- Página 13: TALLER DE ESCRITURA: UN GUIÓN CINEMATOGRÁFICO.

Como señala el libro, se trata de hacer un guión cinematográfico, pero tenéis que tener en cuenta que no interesa sólo el guión final sino que tenéis que marcar muy, pero que muy bien los pasos intermedios; es decir, HAY QUE SEGUIR LOS PASOS QUE MARCA EL LIBRO, completando cada uno de los puntos con UN MÍNIMO DE CINCO LÍNEAS (como siempre). Al final tiene que haber  cinco puntos (con cinco líneas cada uno como mínimo) un borrador y una copia final. Luego, si queréis, lo podéis grabar (pero eso lo podemos hacer más adelante)

La forma más lógica de hacerlo es en grupos de 2-4.

Tiene que estar enviado PARA EL  VIERNES 1 DE OCTUBRE.

En fin, esperando que todo esté claro; añadiendo que si no lo está, lo preguntéis en el Blog o en la dirección de correo; y agradeciendo vuestro contacto.

Saludos

A. Carrillo